„Ich-Identität kann nur entstehen, wenn das Kind allmähliche und wohl gelenkte Erfahrungen der autonomen und freien Wahl machen kann, wenn es Vertrauen erfährt und seinem Drang nachgehen kann, die Dinge zu betasten, zu erforschen, spielend zu erproben und von ihnen Besitz zu ergreifen, wobei es das Tempo und die Reihenfolge der Wiederholungen selbst bestimmen darf.“
Freies und ungestörtes Spiel mit vielfältigen Materialien, mit denen die Kinder ihre Welt "begreifen" (und riechen, schmecken usw.) können
Aufbau fester sozialer Beziehungen der Kinder untereinander und zu uns
Förderung der Selbständigkeit
Einsatz zahlreicher Reime, Fingerspiele, Lieder und Geschichten
Mal- und Bastelangebote
täglicher Aufenthalt an der frischen Luft
Pflege von Traditionen
Das Spiel ist die wichtigste Beschäftigung der Kinder und erhält aufgrund dessen die vorderste Stelle im Tagesablauf. Im Spiel können die Kinder vielfältige Sinnes- und Körpererfahrungen machen, sich mit anderen Kindern auseinandersetzen sowie eigene Erfahrungen mit unterschiedlichsten Dingen verarbeiten.
Freiluftaufenthalte machen bei jedem Wetter Spaß. Deshalb ist witterungsgerechte Kleidung ein absolutes "Muss".
An den Umgang mit Topf und Toilette werden die Kinder ihrem individuellen Entwicklungsstand entsprechend und in Absprache mit den Eltern sensibel herangeführt.
Auch der Schlaf hat einen bedeutsamen Platz im Tageslauf. Hier können die Kinder die Erlebnisse des Vormittags verarbeiten und Kraft für den Nachmittag tanken. Aufgrund getrennter Spiel- und Schlafräume können wir auch individuellen Schlafbedürfnissen gerecht werden.
Traditionelle Feste sind wichtige Höhepunkte im Jahr. Deshalb feiern wir gemeinsam z.B. Kindergeburtstage, Fasching, Ostern, Laternenfest, Nikolaus, Weihnachten u.a.
In der Eingewöhnungsphase werden die Kinder langsam an den täglichen Aufenthalt in der Tagespflegestelle herangeführt. Dabei ist besonders wichtig, dass sie anfangs noch von einem Elternteil begleitet werden, um sich sicher fühlen zu können. Auch vertraute Gegenstände wie Kuscheltier, Schmusetuch oder Nucki sind sehr hilfreich. Die Dauer dieser Phase vom anfänglichen "Schnuppern" bis zur Ganztagsbetreuung ist individuell sehr verschieden.
Die Erziehung und Betreuung der Kinder ist familienbegleitend
Einbeziehung der Eltern in die Eingewöhnungsphase
"Tür- und Angelgespräche", regelmäßige Rückmeldung von Besonderheiten an die Eltern
Bei Bedarf führen wir spezifische Elterngespräche am Nachmittag durch. Dabei können wir über die individuelle Entwicklung des Kindes sprechen und gemeinsam zeitnahe und fernere Ziele bestimmen und Maßnahmen festlegen.
Aushänge bzw. Elternbriefe zu geplanten Aktivitäten
generelles Mitspracherecht bei allen wichtigen Entscheidungen
Kritik der Eltern wird gern gehört und bietet die Chance zur Optimierung der Arbeit
